REVISTA

REVISTA DIGITAL "El Rulandero"

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

MINIOLIMPIADA ON LINE 2020

Imagen
MINIOLIMPIADA ONLINE 2020 PRUEBA 1. • El sudoku consiste en una cuadrícula de 9 x 9. Que a su vez está subdividida en 9 regiones de 3 x 3. • El objetivo es rellenar toda la cuadrícula con los números comprendidos entre el 1 y el 9, de tal forma que cada casilla contenga sólo un número y cada fila, columna y región posean todos los números sin repetir. O dicho de otra forma, un número sólo puede aparecer una vez en cada fila, columna y región de 3x3. • Cada sudoku presenta parte de las casillas ya rellenas con números para que sea posible deducir los que faltan en las casillas vacías. Además sólo puede existir una solución posible. Ejemplo: Una vez leídas las instrucciones realiza este sudoku y me lo envías para darte paso a  la siguiente prueba . 7 9 5 6 8 1 4 3 6 8 9 7 5 1 8 2 7 5 4 9 6 3 5 4 8 ...
Leer más

CÓMO RESOLVER PROBLEMAS MATEMÁTICOS

Pasos para resolver problemas matemáticos Realmente no existen estrategias definidas para resolver problemas de matemáticas que te aseguren el éxito. Pero si podemos señalar algunos pasos generales Tomo como referencia a dos enormes matemáticos que indagaron en este tema,   George Polya  y  Miguel de Gu zmán . Te resumo brevemente las ideas de sus libros  How To Solve It     y   Para pensar mejor . 1. Comprende el problema Lee el enunciado tranquilamente. Varias veces, hasta entenderlo bien. Que no se te escape ningún dato interesante. ¿En qué consiste? ¿Qué conoces?¿ Qué se te pide? ¿cuáles son las condiciones…? Esto es necesario para afrontar el problema con garantías de éxito. 2. Elabora un plan de actuación Cuando comprendas el problema, es el momento de elegir una estrategia para resolverlo. Hay muchas estrategias! Te indico algunas al final del artículo. Es bueno que las conozcas y las practiques para mejorar tu capacidad de resolve...
Leer más

Trabajo realizado para el curso Convivencia Escolar: prevención e intervención.

Imagen
Dos o tres ideas que justifican la importancia de avanzar hacia un modelo inclusivo y comunitario de convivencia escolar. 1. El diálogo debe ser la base en la que se debe sustentar la solución de un problema. 2. Todos debemos participar y aportar nuestras creencias, no sólo a nivel de convivencia sino en todos los aspectos que rodean al grupo. Explicación de por qué he escogido esta actuación para mi centro. El centro mejoraría en cuanto que se resaltaría la solidaridad entre el alumnado, que ayudarían más unos a otros, y sobre todo es la ventaja que supone la inclusión de alumnos con dificultades de aprendizaje, donde el rechazo dejaría de existir. Otro handicap sería el aprender a escuchar, observar y respetar las opiniones de los otros, cosa que estamos mal acostumbrados. Y por último el compromiso que adquirimos cuando a través de asambleas llegamos a la creación de normas y al compromiso de cumplirlas. Descripción del itinerario. - El Equipo Dir...
Leer más